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尊重差异,悦纳不同——旭源驻校社工开展班级融合宣导活动

社会与公益网讯  近日,旭源驻深圳市宝安实验学校社工联合学校资源老师,开展了一场以“尊重差异,悦纳不同”为主题的融合宣导活动,帮助有特殊需要的同学更好地适应学校生活,引导同学懂得尊重差异、悦纳彼此的不同,从而营造友爱、尊重、接纳的班级氛围。

同学们参加热身游戏

活动在热身游戏“上下左右”的热烈气氛中开始。驻校社工邀请资源老师带领同学们一起阅读绘本《喵星人都有亚斯伯格综合征》,从独特的视角切入,通过呈现不同神情和状态的猫的照片,描述阿斯伯格综合征的特征,帮助同学们认识阿斯伯格综合征的特点。不少同学也是第一次才知道阿斯伯格综合征也被称为“天才病”,有不少名人、科学家都患有这种综合征,从而打破了常规对它片面和负面的理解。接着,驻校社工通过“每个人都不一样”主题活动环节,带领同学们观察和反思自己跟其他同学在身体、爱好、特质等方面的不同,引导同学们认识到“人与人之间都存在很多不同,这是很正常的”。最后,通过播放小视频《什么令你不一样》,带领同学们了解外国小朋友眼中对“每个人都不一样”的解读并进行了活动总结。

社工带领开展热身游戏

本次活动通过社工与资源老师共同合作,发挥彼此的专业优势,帮助同学们正确认识阿斯伯格综合征,倡导同学们尊重彼此的差异,理解和接受彼此的不同,从而营造尊重、理解、友爱、接纳的班级氛围。(文/薛慧)

游戏互动环节

来源:深圳市宝安区旭源社会工作服务中心
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